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中国科大五十年,是不断创新的五十年。五十年来,中国科大秉承“创新立校,追求卓越”的办学理念,秉承中科院“科学民主、爱国奉献”的光荣传统和“唯实求真、协力创新”的优良院风,贯彻“全院办校、所系结合”的方针,勤奋工作,改革创新,以改革创新的精神,成功实践了教育与科研相结合的办学模式,形成了完整和高水平的创新人才培养体系,走出了一条独具特色的办学之路,为我国现代高等教育的改革和发展积累了宝贵的经验。中国科大的办学成就是中国科学院教育创新的重要成果,也是新中国自主创办和发展高等教育的成功典范。中国科大五十年来的快速发展和取得的辉煌成就,离不开党中央、国务院和各级政府的关心和支持,离不开老一辈科学家的精心耕耘,离不开社会各界人士的鼎力支持,更离不开全体科大人的共同努力和无私奉献!

“这些政策指导性、操作性强,紧密围绕‘四个显著提升’的要求,力求帮助受援高校在结构布局上有新的优化,在人才培养上有新的突破,在教育教学上有新的提高,在服务地方上有新的贡献。”张大良这样说。

记者近日从海南省就业局获悉,从9月1日开始,海南省对海南籍未就业的应届毕业生进行失业登记制度,并建立免费登记失业高校毕业生专门台账,提供政策咨询、职业指导和职业介绍等服务。

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就中学取消文理分科而言,要令这一改革产生具体效果,必须有相应的评价体系和升学制度改革为配套。首先,中学应建立必修加选修的课程体系,这对中学提出的要求是更广泛开设课程,供学生自主选择,因为中学生真正的负担,不是来自所学知识多,而是强迫他们学习自己不感兴趣的课程,带有强烈的功利性目的。其次,应改革现在的高考学科考试为学业水平测试,重在考察学生的能力与素质,并使考试成绩能更具通用性,比如TOEFL、GRE,一次考试可以管多年,具有与其他考试同等的效力。再次,高校按专业培养人才的教育体系,也面临新的调整,这几年一些高校推出按学院平台、专业大类招生的招生政策,就是一种积极的尝试。高校要认识到,过窄的专业口径招生和专业人才培养,不但使人才的知识结构存在严重缺陷,也不利于这些人才未来的就业,文理结合成为培养人才的重要趋势。一些传统的文科专业向理科高考生开放,以及一些传统的只招理科生的专业也向文科生开放,在培养过程中,开展通识教育,就体现了这种趋势。

据统计,目前广东全省中小学代课教师有52185人,为全国最多,其中小学42469人,占81.4;中学9716人,占18.6。同时,截至2007年年底,全省公办中小学教职员工编制有834631名,实有教职员工773835名,空编60796名。代课教师与教职员工空编总量大体相当。

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1994年7月5日清华大学举行研究生院建院十周年庆祝会暨博士学位、硕士学位授予典礼。李鹏、李岚清、宋健等为该校研究生院建院10周年题词。

3月11日,二外教务处签发文件,称杨敏在《应用文写作》考试中夹带并抄袭与考试内容有关的纸条,被监考教师当场发现。经调查核实,该生考试作弊事实清楚,因此认定她的行为属于考试作弊。因该生此前曾有过作弊行为并受过处分,经校长办公会研究决定,对该生作出开除学籍的处分。

(1)考生只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束,教育部公布进入复试基本分数要求后,考生可通过“中国研究生招生信息网”调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。

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鼓乐团是中国少先队文化建设的有形载体,目前全国有一级和二级分团100多个。在本次由全国少工委办公室、中国青少年发展服务中心主办的活动上,从全国范围内层层筛选出来的21支代队伍进行了代表当地少先队鼓管乐最高水平的表演。他们当中有打工子弟小学鼓号队,也有老少先队员鼓号队。

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据了解,该校今年拟在自主招生推出“A计划”和“B计划”的组合拳。“A计划”的选拔目标是在某些方面具有特殊才能和发展潜力,并且综合表现特别优秀的学生,对这部分学生将进行专门测试,测试的要求将高于一般的自主选拔考生,他们享受的自主招生优惠幅度可能会更大。“B计划”则是推出专门针对欠发达地区考生的试点方案,对这些地区学生初试的成绩要求适当放宽,在复试中,将更注重和加强对学生志向、心理素质等方面的综合考查。

责编 左移湘

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